今天小编要和大家分享的是EDA,IC设计相关信息，接下来我将从EDA技术发展的机遇与挑战，北京加大集成电路产业支持这几个方面来介绍。
EDA,IC设计相关技术文章EDA技术发展的机遇与挑战
观察EDA之所见！
EDA为我们打开了一扇窗口，让我们能去观察上世纪八，九十年代集成电路带动信息产业飞速地发展，印证了摩尔对集成电路每18个特征尺寸缩小一半，而集成度翻一倍（造价不变）的预言。
实际上集成电路产业处在信息产业的上游，它要把行业的（IP）知识产权（标准，规范和协议）映射到一个电路与系统可实现的架构，信息产业的中游提供一亇信息产品的（软，硬件）实现的解决方案，信息产业下游的制造业生产出的产品，除了元器件和加工成夲，还要为使用的IP，付出知识产权的费用。
而集成电路产业链是一个包括设计业，制造业，封测业，材料和装备在内的完整产业链。它不同于半导体器件产业，主要是受半导体工艺和材料的制约，因而更多地是半导体专业人士唱主角。而集成电路产业链更多的是以设计业为龙头，即使是IDM（集成器件制造商）如英特尔，也是大量的人才集中於前端的设计。
上世纪九十年代，我国集成电路产业的发展，在一批半导体（1956北大半导体专业）的大伽指导下，做了“907”，“908”………工程，引进大量工艺制造线，而设计业跟不上，等于是“无米之炊”。最后也是无效的投资。直到2000年国务院出台了8号文件，明确了集成电路设计业是集成电路产业链的龙头，又在全国建了八个产业化IC设计中心，才有了转变。
在中国政府主导（产业政策和土地与财政的支持），民间资本的投资紧跟，在加上产（集成电路产商），学（高等院校）和硏（研究所）的通力协作。在中国，所谓集成是集“官员，资夲和产学硏”之大成！
人才和EDA工具——集成电路设计业的两个要素
人才，对集成电路产业不仅仅是科技，工艺人才，还包括经营与管理人才。应该说，改革开放以来，我们教育部门的贡献是人才培养基本上满足了改革开放对人才的需求，不足的是高端人才欠缺，尤其是领军人物奇缺！王阳元院士对集成电路人才的培养支招，”指出一是微电子专业培养；二是支持电子设计工程师跨界进入集成电路设计业；三是引进高端集成电路领军的海外归国人才。”是非常有建设性的。后来建设“示范性微电子学院”，把微电子学科从二级升级为“一级学科”都是在人才培养上下功夫。
