学习手机维修的要领和重点

随着手机逐渐褪去高贵的外衣,走入寻常百姓家,手机普及率越来越高,给维修界带来越来越大的市场,可说是维修界的一件好事。但,随之而来的是品牌、机型越来越多,让人跟不上步伐,故障越来越怪,许多在洋品牌时代鲜为人见的故障层出不穷,让广大维修者为之困惑。难怪一些修了好几年机的老手也不禁仰天长叹“这世界变得越来越快,让我们越来越不明白”看来不学不行了。

那么怎样才算是一名全能高手呢?首先他必需具备熟练的手工和一些必需技巧,其次软件维修技术,最后还必须拥有扎实的理论基础。三者互相联系,相互相成。举个例来说,我们准备进行一次自驾车长途旅行必须拥有熟练的驾驶技术,否则你只能看着车,干瞪眼,寸步难行,这就好比手机维修中的手机工具、技巧,是维修最基础,最直接的技能,然后你必须有一张公路交通图,并能结合公路上的图标,确保正确的行车路线,否则到了岔道口你就会不知所措,也许走错了路,永远到达不了目的地,这就好比维修中的理论,它是指明维修方向,让你少走弯路的工具,没有它,碰到新机型、新故障,你就只能瞎猜、瞎换,碰运气,没准赔了夫人又折兵。当然你能有一些维修技术就更好了,它会让你旅途更省心,不然你也许要频繁求助汽车维修站了。这就好比软件维修技术,掌握它会让你如虎添翼,软硬兼修,否则碰到软件故障你就只能求助他人了,原理是指导,实践是执行者,分析来分析去,最终都只有通过手工操作才能完成整个维修过程。执行不力,同样会功败垂成。两者密不可分,缺一不可,而软件维修是处理软件故障的唯一方法,是一名全能高手必不可少的技能。

那么怎样才能成为一名维修高手呢?自学不行!有人以为自学是省钱省力的一种方式,其实不然,因为一是时间太长,等你好不容易学会了,别人却早已占领了市场,赚了一大把钱。另外花费的钱也不见得比别人少,因为常要赔机,赚的不如赔的多。最后是技术,如果你没有良好的基础,能修的都是一些表面的故障,很难进入更深、更细的分析,有多少修了几年机还是小儿科一 个,眼睁睁看着别人后来居上。

拜师学艺?这方法不错。但关键是择师,同样一个人,不同的老师,效果不一样。常有人抱怨,发了几千块钱,学了一个月,没学到什么东西,什么原因?老师选错了!所以学手机维修,选老师是最重要的,其次才是学生的努力。

怎样的老师才是好老师呢?根据不同分类的标准,从自身能力和传授能力分为三种。一种是能讲但自身能力不强,善于把自己掌握的工工东西教给学生,但限于本身的能力教出的学生水不会太高。一 种是自身能力极强,但表达能力不强,不善于把自己的知识传授给学生,所谓的“茶壶里煮水饺—有货倒不出”,就象射雕英雄传中的郭靖,自己是天下高手,几个徒弟却武功勋平平,连高手都算不上。拜这类老师除非你自身资质极佳,否则你需要花很长的时间去强记老师的一招一试。或许最终连老师的一半功夫都学不到。最后一种是既有能力,又善于教导的老师。他们把深奥、抽象的理论知识提炼出精华,由繁化简,变为通俗易懂的东西传授给学生。就象唐代诗人白居易,他写的诗,连不识字的老婆婆都能听懂。跟从这类老师,在短短时间里,学生就能得到老师的真传,具有极强的发展潜力。

其次,从知识结构划分,老师也可分为三类、一、是实操型,这类老师理论知识不强,主要靠经验修机,手工熟练,这类老师可以让学生的手工一般可过关,学到一些有用的东西,对付较老的机型,一般问题不大,但面对新机型新问题,就会有力不从心的感觉。二、是理论型,这类老师理论水平较高,但实践能力差。这类老师可以让学生学到有一定的看图分析问题的能力,但实践处理故障的能力太差,什么原因?原理和实践结合不上,手工太差。这类学生往往被用人单位视为纸上谈兵,不予重用。最后一种老师是复合型的,既有扎有实的理论基础,又有极强的动手能力尤其是使用各种仪器的动手能力,这类老师可以让学生既可学到实际的修机经验和方法,又可以培养独立看图和分析问题的能力,真正达到以不变应万变,任你新机辈出:我自坦然处之的高手境界。

那么是不是有了好的老师,就一定能成为维修高手呢?答案是否定的。不配合老师,那一样是学不到真功夫的。那么学生的该怎样学习呢?

一、必须端正学习态度、正确认识理论的重要性和作用。别总抱着“我从来不看书,不懂理论,不也一样修机吗?的态度来学习。其实不是你的维修过程没有理论参与,只不过你自己没有感觉到罢了,是所谓的‘知其然,不知其所以然”。

基本原理是不可违背的自然规律,有某先生狂言:“没有中频电路可以打电话”,这可能吗?碰到这样的先生,你要考虑他所传授技术是否为“真”?

二、碰到故障,当先要以原理为指导,先确定维修思路,圈定维修范围,确定测试点。最后通过测量,找到故障点,准确排除故障。比如,碰到手机没有信号、就要想到手机是先收信后发信的,先排除接收故障再修发射故障。用示波器测RXIQ,可判断故障是在解调前还是解调后,这一步,缩小了寻查范围,一步一步圈定故障,而不要象以前那样瞎猜瞎换,碰运气。这样做,通过维修实践加深对原理的理解和记忆。

三、对以前成功的维修实例和别人的维修经验进行剖析,争取从原理上、实践上吃透,做到知其然,知其所以然。比如8210信号跳水,换32..768K,故障排除。为什么,因为待机状态下,某些时段是32.768KHz,代替13M工作的,而13M作为频率合成器的参考频率。32.768有问题。就算频率合成器正常,也搞得被它搞到不正常了,频率合成器受影响,信号自然也就不稳定了。这样搞清了道理,以后碰到其他机型,也可以按此思路分析。

四、触类旁通举一反三。老师讲到一个机型的某一单元电路,就要联想到另一机型的同功能单元电路,找出他们的共同点和不同点,多想几个为什么?若有兴趣的话,多试几个机型的相关电路,这对提高你的理论水平很有好处。

最后手工技巧和软件维修也很重要。只不过他们相对简单,有名师指点,手工技巧包括BGA拆焊,带胶BGA拆卸(不断一个脚)BGA焊盘一次性飞线30根,只需一个星期就可以达到高手水平。至于软件维修,一个星期也可熟练掌握。

总之,找对了老师加正确的学习方法,你就有机会成为一名手机维修高手,这样就不再为越来越多的新机型新故障而烦恼了。你的人生从此与众不同!

手机维修需要哪些专业知识。

在确定下来是由于手机硬件损坏后,才进入手机的故障查找和维修阶段。一般把手机维修分为四个步骤。

1、查找故障线索

这一步包括询问用户的使用情况,如有无摔落、进水及是否维修过等。虽然这一步看似简单,但对判断故障原因、缩小故障范围、提高维修效率有着至关重要的作用。有些明显的损坏,初学者看不到,有经验的维修人员也许一眼就能看出来,这就充分说明这一步的重要性。查找故障线索时可按以下方法进行。

2、缩小故障范围

发现故障线索,而且把有故障的元器件更换后,如果手机仍不能正常工作,而且故障重复出现,我们可以用替换法进一步判断故障模块。

3、元件极的维修

这一步就是要发现和替换有故障的元件,这是基于准确判断故障模块之后,否则很可能会造成“头痛医脚”的结果。

4、整机测试和记录维修日志

故障排除后,还应对机器的各项功能进行测试,使之完全符合要求。对于一些软件故障,应作较长时间的通电试机,看故障是不是还会出现,等故障彻底排除了,再交于用户。

记录维修日志就像医生记录病历一样,每修一台机器,都要做好如下记录:是什么机器,故障是什么,机器使用了多长时间;怎么修的,走了哪些弯路等。这些维修日志,看似增大了工作量,实际上是一种自我学习和提高的好办法,也为以后修类似手机或类似故障提供了可靠的依据。

手机维修需要怎么备份

可以使用腾讯手机管家备份,

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我是挺信任这个得,而且就算换手机也不怕

随时都可以还原到你的新手机里,资料肯定也不会丢失的。

手机维修入门精要与速修技巧微波炉维修入门精要与速修技巧

微波炉维修入门精要与速修技巧

不加热1(转盘、灯都不工作)

1. 电源电压低

2. 检查门开关故障

3. 检查电源保险丝管

不加热2(转盘、灯都工作)

1. 导线接触不好

2.温控开关或定时器接点接触不良

3. 电脑板损坏

4. 高压变压器损坏

5. 高压保险管损坏

6. 高压电容损坏

7. 磁控管损坏

一些关于手机维修的知识。

看电流修手机→我能 看电流修手机有它一定的道理,我修不开机时就常用维修电源加电看电流反应来迅速判断故障大至是什么元件出现问题,不入网、不发射故障看电流表的摆动来判定大体上是什么部位出现问题,这个判断过程是先看电流表的电流反应,在特定的时间内,电流的不同,也反应了响应工作部分电源、CPU、FLASH、暂存、的工作状态,一部手机工作的次序依次是电源、时钟、逻辑、复位、接收、发射,手机每工作到某一步骤时候所反应的电流肯定是有所变化的,电流法就可以在这个时间内以相对准确的判断出故障点甚至故障元件,然后在测量更换元件。借用老师的话说修不开机故障,理论在维修的应用上是很难完全发挥的,原因有二: 其一、软件是个黑箱子,谁也不知道CPU内部现在正在跑什么源程序(诺知道源代码还可以推理); 其二、手机与单片机最大的不同点是,要几个模块共同协作,涉及的电路太多。另外由于使用BGA,一些信号想测也测不到。 因此,电流法和电阻法成为修不开机故障比较好的检测工具。在电流表上电流抖动一下,CPU内部的程序不知已跑了数以千计的指令。正因为这一点,注定了电流法只能作为宏观的判断。如果要进行微观检测,只能用电阻法、电压法和波形法等。从概率上讲,故障有重复性、并发性。所以,根据经验,电流法有时也有精确判断一些常坏的模块。 以我个人经验对电流法在维修手机上的应用是:修不开机是最好、无信号、不发射次之。维修经验达到一定程度,电流法是能速修手机,就如我接待顾客听顾客口述手机是何故障,我往往不拆机就能判断故障点在那里一样,当然这和用电流法修机一样都是长期一线维修经验的积累。至于象有些故障:不显示,按键不灵,不识卡,送受杂音,不送话,不受话,请稍候与服务商联系等故障,电流法是瞎子摸象也不如。电流法维修手机也存在局限性,并不试用于所有的手机故障,大体上只对于主版逻辑部分几大件行之有效,而且最高也只是60%为上限。当摔损的手机射频接收部分同时存在二个元件损坏以上的故障时,电流法的准确率基本完蛋。 电流法修手机还在修主版小电流漏电上有捷径。大家都知道对于主版的小电流漏电往往有无从下手的感觉,因为漏电电流很小,一般都是阻容元件、小IC漏电引起的,而用小电流抬高主版电压能很快速的找出漏电元件。过程是给产生漏电的主版加上维修电源,电压要从0V一点一点往上抬高,观测主版在电流表升高后发生变化,观测是那个阻容元件或小IC温度过高,目测或温测到之后用风枪把元件拎下更换之……还有一点需注意就是有的时候就是大电流会直接把坏件连上主版的焊盘也被彻底击穿。对于10毫安级的小电流漏电目测或温测不到时,可用喷雾法+电流法找出漏电的阻容元件:过程是用装上松香水的喷雾盒在主版上的均匀的喷上上一层松香水(或直接用烙铁蘸松香给主版小元件喷雾),再加电,能快速目测到元件上面的松香水喷雾挥发的最快阻容元件是漏电元件。对大一点的元件坏引起漏电也可采用调高电压,电流升高,来判断基本上是那个元件的温度升高发烫就是哪个零件坏,处理方法也是目测或温测到之后用风枪把元件拎下更换之既可。 小电流漏电速修妙法,谨慎使用电压要一点一点抬高;不试用于所有机型,如三星机的CPU过4V,CPU大都会被烧坏~!!!什么方法都不是万能的,我们修机时要灵活多样,该看电流表时就看电流、该测量时就测量元件的好坏、该做软件时就给手机做软件、该倒换元件时就倒换元件、电流法、电压法、波形法都要上,说句难听话必要时还得祭出维修三宝一吹二焊三清洗、总而言之该用什么方法修手机就用什么方法,修好为准则~! 在说天目维修论坛上很多人发帖拜师学习,我这里有句大俗话给那写整日在论坛上要拜名师学艺的朋友们:“名师固然重要,在入门时能起到指导性的进展,然后过程就是手机修多了经验积少成多后你自己就是老师,手机维修师到了任何一个层次上以后都是自己对理论的转化,对经验的积聚,而不是靠名师硬教能教出来的”。我这里有一句话送给学习手机维修的入门者:“师傅领进门,修行靠自己”,要做好还得靠自己,拜名师固然重要,但每个人的维修师之路还是要靠自己去修行。维修手机者从入行到懂得会维修是一个维修经验的积累过程,这个经验积累过程一过,谁都会很轻松的修手机,当然这中间还有理论知识、悟性、勤奋、心情等等一大堆因素导致了精通与不精通的区别~!。 好啦~今天先说到这里哈!我要吃饭咯~浪费大家时间啦~在这里也谢谢大家用你们宝贵的时间来看我这些废话^_^看电流修手机有它一定的道理,我修不开机时就常用维修电源加电看电流反应来迅速判断故障大至是什么元件出现问题,不入网、不发射故障看电流表的摆动来判定大体上是什么部位出现问题,这个判断过程是先看电流表的电流反应,在特定的时间内,电流的不同,也反应了响应工作部分电源、CPU、FLASH、暂存、的工作状态,一部手机工作的次序依次是电源、时钟、逻辑、复位、接收、发射,手机每工作到某一步骤时候所反应的电流肯定是有所变化的,电流法就可以在这个时间内以相对准确的判断出故障点甚至故障元件,然后在测量更换元件。借用老师的话说修不开机故障,理论在维修的应用上是很难完全发挥的,原因有二: 其一、软件是个黑箱子,谁也不知道CPU内部现在正在跑什么源程序(诺知道源代码还可以推理); 其二、手机与单片机最大的不同点是,要几个模块共同协作,涉及的电路太多。另外由于使用BGA,一些信号想测也测不到。 因此,电流法和电阻法成为修不开机故障比较好的检测工具。在电流表上电流抖动一下,CPU内部的程序不知已跑了数以千计的指令。正因为这一点,注定了电流法只能作为宏观的判断。如果要进行微观检测,只能用电阻法、电压法和波形法等。从概率上讲,故障有重复性、并发性。所以,根据经验,电流法有时也有精确判断一些常坏的模块。 以我个人经验对电流法在维修手机上的应用是:修不开机是最好、无信号、不发射次之。维修经验达到一定程度,电流法是能速修手机,就如我接待顾客听顾客口述手机是何故障,我往往不拆机就能判断故障点在那里一样,当然这和用电流法修机一样都是长期一线维修经验的积累。至于象有些故障:不显示,按键不灵,不识卡,送受杂音,不送话,不受话,请稍候与服务商联系等故障,电流法是瞎子摸象也不如。电流法维修手机也存在局限性,并不试用于所有的手机故障,大体上只对于主版逻辑部分几大件行之有效,而且最高也只是60%为上限。当摔损的手机射频接收部分同时存在二个元件损坏以上的故障时,电流法的准确率基本完蛋。 电流法修手机还在修主版小电流漏电上有捷径。大家都知道对于主版的小电流漏电往往有无从下手的感觉,因为漏电电流很小,一般都是阻容元件、小IC漏电引起的,而用小电流抬高主版电压能很快速的找出漏电元件。过程是给产生漏电的主版加上维修电源,电压要从0V一点一点往上抬高,观测主版在电流表升高后发生变化,观测是那个阻容元件或小IC温度过高,目测或温测到之后用风枪把元件拎下更换之……还有一点需注意就是有的时候就是大电流会直接把坏件连上主版的焊盘也被彻底击穿。对于10毫安级的小电流漏电目测或温测不到时,可用喷雾法+电流法找出漏电的阻容元件:过程是用装上松香水的喷雾盒在主版上的均匀的喷上上一层松香水(或直接用烙铁蘸松香给主版小元件喷雾),再加电,能快速目测到元件上面的松香水喷雾挥发的最快阻容元件是漏电元件。对大一点的元件坏引起漏电也可采用调高电压,电流升高,来判断基本上是那个元件的温度升高发烫就是哪个零件坏,处理方法也是目测或温测到之后用风枪把元件拎下更换之既可。 小电流漏电速修妙法,谨慎使用电压要一点一点抬高;不试用于所有机型,如三星机的CPU过4V,CPU大都会被烧坏~!!!什么方法都不是万能的,我们修机时要灵活多样,该看电流表时就看电流、该测量时就测量元件的好坏、该做软件时就给手机做软件、该倒换元件时就倒换元件、电流法、电压法、波形法都要上,说句难听话必要时还得祭出维修三宝一吹二焊三清洗、总而言之该用什么方法修手机就用什么方法,修好为准则~! 在说天目维修论坛上很多人发帖拜师学习,我这里有句大俗话给那写整日在论坛上要拜名师学艺的朋友们:“名师固然重要,在入门时能起到指导性的进展,然后过程就是手机修多了经验积少成多后你自己就是老师,手机维修师到了任何一个层次上以后都是自己对理论的转化,对经验的积聚,而不是靠名师硬教能教出来的”。我这里有一句话送给学习手机维修的入门者:“师傅领进门,修行靠自己”,要做好还得靠自己,拜名师固然重要,但每个人的维修师之路还是要靠自己去修行。维修手机者从入行到懂得会维修是一个维修经验的积累过程,这个经验积累过程一过,谁都会很轻松的修手机,当然这中间还有理论知识、悟性、勤奋、心情等等一大堆因素导致了精通与不精通的区别~!。

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