电视机实训总结
1.实训时段内容的细节及你的领悟程度。2.实训中对上级安排的执行力度及取得的成绩。3实训中得到的经验及你发现的自身不足。4下一步工作的方向和目标。具体也不知道你干什么还是自己按题干写吧
学校实训自己组装5寸黑白电视机，雪花屏但是没图像，人让我测
断接后面是否短路?不短路的话仔细查断接前面的元件是否有开路的,你量的仅是空载电压.
一般像小狮子找食物的类型的英语话剧,要插什么旁白?
（一）必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
影视剧作、影视导演、影视摄影、表导演基础、视听语言、外国电影、中国电影、影片分析、电视节目制作、录音基础、照明基础、类型电影、影视理论与批评、艺术概论
导演（影视广告导演）专业本科课程设置
（一）必修课
1.公共必修课：
按教育部有关规定执行
2.专业必修课：
广告学概论、广告创意技巧、影视广告创作、中外美术史、平面设计、写作、视听语言、图片摄影、市场营销、影视广告摄影、大众传播、影视剪接、影视录音基础、艺术概论
（二）选修课
音乐欣赏、文学欣赏、中国电影史、外国电影史、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧
公共事业管理（影视制片管理）专业本科课程设置
（一）必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
制片管理、戏剧管理、市场营销、企业管理、传播学、视听语言、影片分析、写作、类型电影、电视节目制作、艺术概论、美术欣赏、音乐欣赏、会计基础
（二）选修课
媒体研究、广告学、影视剧作基础、影视导演基础、中国话剧史、中国戏曲史、外国话剧史
播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业本科课程设置
（一）必修课
1.公共必修课
按国家教育部有关规定执行
2.专业必修课
电视主持艺术概论、主持语言基础、电视采访、电视节目采编制作、心理学、主持人素质训练、主持节目赏析、写作、传播学、主持艺术节目学、电视摄像、口才语言组织、新闻概论、演播空间处理、电视剪辑、电视节目策划、电视采访与写作
（二）选修课
宗教文化史、西方哲学与思潮、建筑史、公共关系学、自选节目读解、音乐欣赏、美术欣赏 影视编导专业课程设置
（一）课程设置及设置说明
1、 课程设置的依据
本专业主要培养集文艺节目编写、导演、策划等技能为一体侧重于“导”，戏剧导演和影视导演结合侧重于“影视”的专业人才。与同类专业相比较，作为一名编导人员，知识与能力要求更具综合性，不仅需要有过硬的专业技能，还必须有较深厚的专业理论、文艺修养和较高的思想道德修养。因此，在课程设置中重视文化基础、文艺理论、导演学及社会实践等方面的课程。
2、课程模块的建立依据及各模块的能力培养功能
根据本专业的培养目标和人才规格要求，学生的知识、能力培养结构分为必修课和选修课。其中必修课包括素质基础课程、职业工具能力课程、专业支持课程、专业核心课程和专业拓展课程，以保障学生具备必要的基础理论知识、人文知识和专业能力。专业拓展课程必须选修其中的一组，以便在日益激烈的人才市场竞争中增加一项特长，增加一种本领。选修课程则根据学生的兴趣、爱好、发展潜力进行选修，充分体现因材施教和个性化教学的要求，学生毕业时必须修满6个学分，可跨专业选课。
（1）素质基础课程：军训入学教育，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学体育，形势与政策，就业指导，心理健康。
（2）职业工具能力课程：信息技术基础，大学英语，普通话语音，摄影摄像，非线性编辑，影视照明，录音艺术。
（3）专业支持课程：影视艺术概论，表演学基础，影视作品赏析，电视画面编辑，电视采访学。
（4）专业核心课程：舞台剧编导，影视导演基础，电视栏目编导，戏剧剧本创作，影视剧本创作，电视文本写作，纪录片创作。
（5）专业拓展课程（分三个不同的专业方向进行）：
电视编导方向：电视节目导播，电视节目策划，节目主持艺术。
文艺编导方向：电视文艺，舞台美术，AE视频制作。
广播编导方向：口才语言组织，广播节目制作，新闻深度报道。
（6）选修课：舞蹈基础，影视美学，音乐制作，影视广告，世界影视概览，公关与礼仪，驾驶技术。
（二）主要课程说明
1、影视艺术概论
介绍中外影视艺术发展的历程及类型特点，详尽地论述影视艺术的一般理论知识和创作过程，系统地阐述影视欣赏和评论的基本知识，使学生初步接触并了解影视文化体系，为后续的专业课程学习奠定基础。
2、表演学基础
以斯坦尼斯拉夫斯基表演体系为主要教学内容，使学生掌握舞台与影视表演的技能与技巧，其元素训练包括想象、无实物、动作、注意力集中、规定场景及单人小品、双人小品、独幕剧和排练等，为学习导演理论和技巧奠定基础。
3、摄影摄像
包括摄影和摄像两部分内容，讲授照相机、摄像机的基本构造和操作原理，通过实践学习照相机和摄像机的艺术表现手法和技巧，并为学习影视导演和剪辑奠定基础。
4、影视导演基础
介绍影视导演的职责和影视作品的制作流程，使学生掌握导演构思的产生和体现过程，以及对影视艺术元素和表现手法的运用，培养影视导演的专业素养。
5、电视栏目编导
将理论知识与具体案例分析和实践操作相结合，介绍电视栏目制作的流程，帮助学生建立和加深对电视栏目操作流程的基本概念和认识，并分析不同类型电视栏目的特点，讲授它们的编导要领。
6、电视文本写作
介绍电视艺术不同题材的特点，掌握电视节目策划、解说词、宣传词等文案写作的基本能力和技巧。
7、影视剧本创作
通过对影视编剧基本理论知识的学习，了解剧本创作艺术的一般规律和法则，初步掌握选择题材、组织冲突、安排情节、塑造人物等技巧，以及对戏剧和影视作品的分析、评论和创作能力。
8、纪录片创作
介绍纪录片的历史演变、范畴与属性，分析不同学派纪录片的艺术特性，并讲解纪录片创作流程的各个环节，使学生掌握创作纪录片的基本理论知识和实践能力。
（三）、综合实训
本专业在第三、四、五学期每学期安排一周停课进行综合实训，实训的项目分别是电视短剧创作、电视节目制作和电视专题片制作，其目的是通过实践过程加深学生对课堂理论知识的理解，并将所学的专业知识综合起来，锻炼他们的动手能力。
综合实训分为申报选题、作品设计、教师点评和撰写总结四个环节，学生首先需要根据实训项目的要求，以书面的形式向专业教师申报选题，并按照选题的内容创作作品，经过专业教师的点评和记分后，对实训过程进行书面形式的总结。其中申报选题、作品设计和撰写总结等三个环节分别占实训成绩的20%、50%和30%，专业教师应根据上述比例为学生评分。
校外实训项目以顶岗实习为主，安排在第六学期进行。学生需在影视媒体的相关行业中进行实践学习，以提高自己的实践能力，并为将来的就业创造机会。校外实训的时间为8周，共计160课时。实训之后学生需提供实习鉴定、实习总结和实习作品各一份，专业教师以此为依据为其校外实训评分。
影视编导 现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队（演职员）进行工作的人员和机构：
1、、主题的揭示
任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感，影视作品亦不例外，影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示；对主题读解和把握虽可能有所差异，但它相对地具有客观性、准确性；对主题准确且深入的理解与分析，并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。
2、情节结构的把握
能用最简炼的语言介绍银幕故事；能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、中点和终点；对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握，并进行分段和分组镜头的专业表现。
3、人物和人物关系的分析
分析作品中主次人物及他们的关系；分析主要人物性格的多面性和复杂性；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式，将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联，并在各类作品中或活动中体现出来。
4、视听语言的初步读解
对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等；对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等；还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。
5、 综合技能人才、设备的运用协调
要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视，媒体基本理论知识的同时，能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作，作品拍摄的艺术技术、技巧技能！
电大职业技能实训一激活码
1.登陆平台需要激活？
答：初次登陆平台是需要激活的，激活码（在职业技能实训手册附带的安装光盘的包装上）是16位数，每个学号只需要激活一次，以后无需激活，一个账号只能激活一个学生的账号，账号激活后可以在任意安装了平台的电脑上登陆。
2.是否实训和形成性考核成绩做完了，在平台上能查到是否就算完成了？
答：如果是单机版里看到的成绩，必须上传成绩后，在光盘安装的平台里看到成绩才算成功。
4.形成性考核最低要多少分及格？
答：60分及格，有特殊要求的会标出。
5.怎样导出学习包里的文件？解压提示密码错误，密码到底是多少啊？
答：单机版上有一个导出学习包按钮，点击导出就可以了；学习包是不需要解压的，只需在登入单机版时导入学习包，再输入你的学号密码登入，就可以看到你之前导出的做题进度。
6. 请问是每次答完就上传，还是5道大题答完一起上传呢？
答：每个模块可以依次上传，完成一个模块上传一个模块即可。职业技能实训（一）课程五门双证课程全部合格，即可通过考试。
7. 实训平台网络版形成性考核怎么是下载链接呢，我在哪个模块考试呢？
答：目前平台答题需要下载单机版，请在单机版上答题。
8. 我的电脑装的是Vista系统，安装实训平台时点击光盘上的“安装软件”按钮怎么没反应？
答：你好，由于某些操作系统有特定的安全限制，如：Vista家庭版，点击软件安装安钮可能无效。如出现上述情况，请按照以下步骤进行平台安装：
l1. 请直接进入光盘内的fscommand文件夹。
l2. 双击setup.exe安装文件进行安装。
l3. 如有安全提示框弹出请允许安装。
9. 进入平台后，我发现学籍基本信息有误或者与不符，该怎么办？
答：你好，你可以马上联系您学籍所在的广播电视大学。信息是由中央电大负责提供，如信息有误，请各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，中央电大直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院将错误信息的学生资料提交给中央电大，由中央电大负责与技术支持公司核对数据。
10.实训那个练习不做可以不，还有怎么交作业？
答：练习可以不做，在单机版里考完试，上传答案就可以了，平台里有使用说明。
11.点了需申请证书怎么样能改成不需证书呀？
答：如果要取消申请，请将你的信息如：学号、联系方式等发送至邮箱exam@etlchina.net，并说明需要改动的问题。我们会及时为你解决。
12. 点实训课程练习就出单机版下载的界面，为什么？
答：目前平台只能通过单机版答题，请下载单机版答题。
13. 什么是职业技能（一）？什么是职业技能（二）？
答：职业技能试训（一）为统设必修课程，通过实训技（一）可申请双证专业国家职业资格四级证书。职业技能实训（二）为选修课程，通过实训技能二可请双证专业国家职业资格三级证书。
14.已下载了单机版，输入了学号和密码，出现导入学习包成功，再进入平台就出现了输入学号或密码错误是咋回事？。
答：多数出现这种情况的为你的身份证号最后一位为X，请改变下大小写重新试下。
15.我全部都做完了，也合格了，也上传了，但软件被人删了。那我要重做吗？如果不用重做成绩可以去那里查？
答：您不需要重作了，如果您想要确认一下成绩，您可以重装一下职业技能实训平台并查询成绩即可。
16.我第一次做中级财务会计（一）不及格，做了第二次显示及格，第二次我是在别的同学的机子上做的，用的同学下载的单机片做及格的，可在我自己的机子上显示单机版上显示不及格，可平台上显示及格，以哪个分数为准？
答：成绩以平台上的为准，如果要更新成绩请回到登录界面并点击“更新本地信息”然后再进行登录应该就会自动更新本地的成绩为最新的成绩。
17.形成性考核可以多次测试吗？如果能，以哪次成绩为主？
答：可以在规定时间内可以多次进行考核，以最后一次考核成绩为准。
18.职业技能实训如何进行期末考核？
答：该课程没有期末考核，完成所有模块的实训练习和形成性考核即可。
19.我们同学的进入该系统的注册码丢了该怎么办？急急急急！
答：为了保证数据安全且唯一，激活码也是唯一的，也不能和其他同学共用一个激活码，所以丢失之后只能重新购买实训手册，并使用新的激活密码。
20.是不是只算形成性考核的成绩就可以啦？我练习都没做哦，这样应该算是通过了吧？
答：你好！练习不影响成绩的，你形成性考核要是通过了，原则上练习可以不做的。
21. 能不能一次把《职业技能实训（一）》课程里面5门课程的形考全部做完？
答：2010秋以前的学生可以一次把《职业技能实训（一）》课程里面5门课程的形考全部做完，2010秋以后的学生一学期最多只能做2门课程的形考。例如：依据学号2010秋的学生就只能做2门课程的形考。
新闻采集与制作这个专业主要学的是什么
新闻采集与制作这个专业:
主要开设新闻采访、消息写作、音响报道、广播新闻编辑、电视新闻、非线性编辑、新闻摄影、电视专题片制作、电视摄像等专业课程，强化实践教学环节，加大实践基地的建设，充分利用院内的有线电视台、广播实验电台、院报和系内的新闻DV俱乐部、系报、系网站来自办各类新闻节目，定时播出刊发，使每一位毕业生都能做到“业务精、技能熟”。
主要有两个课程：专业理论课程与实践课程：
（1）专业理论课程：
如：新闻理论、新闻摄影、新闻采访、新闻写作、新闻评论、电视新闻等。
（2）实践课程：
实践课程指根据专业课程设置要求，由教师集中组织的实训课程。其作用主要是对学生进行较全面专业技能训练，以拓宽学生的就业能力。如：摄影技术实训、电视摄像技术实训、电视编辑实训、广播节目制作实训、电视栏目与节目创作实训、电视专题片创作实训等。
就业方向：
在新闻管理机构、新闻出版、党政机关、文化艺术、企事业单位等从事编辑、记者、管理、宣传、文秘、教学和科研工作。
电视机实训总结、电视机维修技能实训，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！
